天業仁和暑期信息技術培訓第15站——洪莊楊鄉

教師是人類靈魂的工(gōng)程師，是教育實踐的主體(tǐ)，教師隊伍建設是發展教育的“基礎工(gōng)作”。在我(wǒ)國教育信息化進入2.0時代的過程中(zhōng)，提升教師信息素養是建設高素質教師隊伍的最迫切和最實際的手段之一(yī)。通過培訓提高教師隊伍信息素養是實現葉縣教育信息化的重要舉措，8月28日，葉縣暑期信息技術應用培訓第15站——洪莊楊鄉如期舉行。

      在培訓過程中(zhōng)，洪莊楊中(zhōng)學郝副校長表示，在信息化時代，信息技術作爲一(yī)種教學手段融入課堂，将對教育各個方面将産生(shēng)重要影響。通過備授課系統的使用，可以使抽象的知(zhī)識更加直觀形象化，提高學生(shēng)的學習興趣和教師工(gōng)作效率，從而進一(yī)步擴大(dà)課堂容量。教研室霍老師則從資(zī)源共享的角度闡釋信息技術給教師帶來的便利：教師不僅可以享受優質的公共資(zī)源，也能将個人資(zī)源分(fēn)享給其他人或者享受其他優秀教師上傳的資(zī)源，這樣也有利于形成“人人奉獻，共建葉縣縣域資(zī)源庫”的良好局面。中(zhōng)心校高老師要求教師們通過信息化設備，提高教學質量，培養出高信息素養的優秀學生(shēng)，教師們任重而道遠。

      在實踐操作的過程中(zhōng)， 一(yī)位教師悄悄地問天業仁和培訓團隊的工(gōng)作人員(yuán)：“老師，縣城的教師都使用什麽設備啊？”當我(wǒ)們告訴他們，這次項目配備的設備城鄉是一(yī)樣先進時，他們由衷地感歎：“縣城老師能享受的資(zī)源，我(wǒ)們同樣也能享受到了！”

教師實操均衡學堂

     有一(yī)位老師給我(wǒ)們留下(xià)了非常深刻的印象。桑樹(shù)賈小(xiǎo)學劉秀君老師在教學崗位上已有20年，她對信息化設備的應用有着十分(fēn)濃厚的興趣，在實操演練環節，她興奮地在備授課系統上操作了一(yī)遍又(yòu)一(yī)遍，嚴格按照老師的要求來做，操作步驟很标準，别人上傳一(yī)個課件，她要上傳七八個，這種成就感讓老師十分(fēn)樂意繼續學習，若不是下(xià)一(yī)組老師來練習備課，這位劉老師都不想走了。在培訓結束後她又(yòu)在均衡學堂上演示三遍四遍，嘴裏還一(yī)直“唠叨”着：“這東西就是好用”。

劉教師在實操備課系統

      葉縣部署的教育信息化設備，不僅實用，而且好用。聽(tīng)到老師們好評的那一(yī)刻，我(wǒ)們感動了，老師的肯定就是對我(wǒ)們工(gōng)作最大(dà)的支持和鼓勵，但天業仁和會不斷做出更好的産品，提供更優質的服務，從而助力葉縣教育複興。