天業仁和暑期信息技術培訓第14站——龔店(diàn)鄉

      教育信息化是加快教育現代化的必由之路，而作爲教育信息化的落實者，教師的信息素養直接影響着教育信息化的成效。8月26日，針對葉縣中(zhōng)小(xiǎo)學教師展開(kāi)的葉縣暑期信息技術應用培訓第14站—龔店(diàn)鄉，在中(zhōng)心小(xiǎo)學圓滿結束。

    中(zhōng)心校李校長表示，三通兩平台工(gōng)程大(dà)大(dà)提升了學校的教學條件。通過信息化設備，教師可以不出門就能學習到先進的教學經驗，享受到優質的教學資(zī)源。他還要求教師們能夠在此次培訓中(zhōng)認真學習，掌握新技能，在未來應用中(zhōng)使教學更上一(yī)層樓。
      教研室侯老師在講話(huà)中(zhōng)通過網絡時代、大(dà)數據時代、“雲”時代、可汗學院、創客教育、碎片化學習、可視化學習等一(yī)系列舉例生(shēng)動形象地說明世界在變化、時代在變化、教育也在變化，信息技術正在改寫教學的定義，課堂也不再是傳統意義上的教室，學習将無處不在。她表示，變化是時代的特征，隻有擁抱變化，不斷學習，才能跟上時代發展的步伐，适應教育發展的新要求。

均衡學堂，專門爲葉縣教育量身打造的一(yī)款授課軟件。教師們通過對備課系統中(zhōng)提供的優質資(zī)源進行整合，打造屬于自己的資(zī)源體(tǐ)系，還可以使用均衡學堂進行精準授課，利用直播系統遠程學習共享優質課程。教師們在了解到均衡學堂的功能後，從表情中(zhōng)可以看到他們的欣喜。一(yī)位位老教師的輕松上手，印證了那句話(huà)“沒有學不會的用戶，隻有設計不好的産品”。

      在教育信息化的過程中(zhōng)，每一(yī)點進展都來之不易。在培訓中(zhōng)也是一(yī)樣，正如教研室侯老師所描繪的就是真實寫照：

驕陽似火(huǒ)，酷暑難擋學習情

揮汗如雨，流汗隻爲促提升

教育信息化路上，願你我(wǒ)同行！