天業仁和教育中(zhōng)标原陽教育桌面雲項目

5月22日，天業仁和（北(běi)京）教育投資(zī)有限公司再傳捷報，成功中(zhōng)标原陽教育桌面雲項目。這是天業仁和繼本月16日中(zhōng)标鄭州八中(zhōng)創新實驗系統項目之後，在教育信息化市場開(kāi)拓進程中(zhōng)，再次成功邁出堅實的一(yī)步。

随着教育信息化的發展，計算機機房在各中(zhōng)小(xiǎo)學已經相當普及，這些資(zī)源在一(yī)定程度上提高了課堂的教學效果。但與此同時，随着機房規模的不斷擴大(dà)，學校需要管理和維護的軟、硬件和資(zī)源也越來越多，對這些教育資(zī)源進行有效管理已成爲各中(zhōng)小(xiǎo)學面臨的一(yī)個普遍難題。具體(tǐ)存在以下(xià)幾個方面的問題：

管理維護問題：機房維護專業性要求高、軟件更新複雜(zá)，工(gōng)作量大(dà)；而薄改中(zhōng)小(xiǎo)學很少有專門的機房管理人員(yuán)，維護力量薄弱，同時難以進行有效的維護；

設備更換頻(pín)率高：PC随着使用時間增加，因爲逐漸老化而導緻運行速度變慢(màn)，故障增多，嚴重影響教學活動的正常開(kāi)展；普通電(diàn)腦更新換代較快，一(yī)般3至4年後就會因爲性能落伍需要淘汰更新；

能耗高、不環保：普通機房耗電(diàn)量大(dà)，廢棄電(diàn)腦會産生(shēng)大(dà)量電(diàn)子垃圾，噪聲大(dà)，環境差；信息化教學形式單一(yī)，缺乏靈活性，對師生(shēng)均缺乏吸引力：

技術的進步爲問題的解決提供了答案。天業仁和針對本項目提出的桌面雲解決方案，在通過實現雲課堂教室成就信息化教學新模式的同時，很好地解決上述問題。

方案簡介

1.通過将雲技術與課堂教學融合，每間教室隻需一(yī)台雲課堂主機設備，便可獲得幾十台性能超越普通電(diàn)腦的虛拟機，這些虛拟機通過網絡交付給雲課堂終端，學生(shēng)便可體(tǐ)驗生(shēng)動的雲桌面環境。雲課堂可按照課程提供豐富多彩的教學系統鏡像，将雲技術和教育場景緊密結合，借助信息技術開(kāi)展教學，實現教學和管理模式的創新。

2.老師隻需要關注課程本身，技術支撐環境通過雲課堂提供保障。通過教學管理軟件可以實現師生(shēng)互動，讓老師随時能掌握學生(shēng)的學習情況。同時，這種模式延展了信息化教學的維度，使信息技術成爲常态化的教學通用工(gōng)具，能有效提升師生(shēng)的信息化素養，爲更好地順應教育信息化發展打好基礎。

方案特性

管理簡單：

1.雲課堂采用全新技術管理學校所有計算機教室，管理員(yuán)在雲課堂集中(zhōng)管理平台根據教學課程的不同應用軟件制作課程鏡像, 同步給教室中(zhōng)的雲課堂主機設備，老師上課時可根據課程安排一(yī)鍵選擇鏡像，随時獲得需要的教學環境。

2.管理員(yuán)不用再爲記錄繁雜(zá)的命令而煩惱，雲課堂提供全圖形控制管理界面，無論虛拟機制作、編輯、還原都隻需輕輕一(yī)按。雲課堂的管理模式可徹底解決機房中(zhōng)常見大(dà)量軟件安裝導緻系統臃腫、軟件沖突，病毒侵入、教學、考試場景切換工(gōng)作量大(dà)等難題，還可省去(qù)Ghost或還原卡的繁雜(zá)設置。全校的計算機教室設備監控和軟件維護在辦公室即可輕松實現，效率比電(diàn)腦管理提高數倍！

促進教學雲：

雲課堂三大(dà)關鍵技術，全面提升虛拟機性能，可加速終端啓動和課程切換，教學軟件運行更快，并且可以全面控制學生(shēng)用機行爲，杜絕上課開(kāi)小(xiǎo)差的情況發生(shēng)。

智能鏡像加速技術：所有定制好的系統鏡像會由雲課堂主機自動優化，在該技術的支持下(xià)，60個虛拟機啓動時間隻需短短幾分(fēn)鍾，同時還提供老師在上課過程中(zhōng)可随時切換學生(shēng)操作系統的選擇，從而輕易改變教學環境，演繹雲技術帶給傳統教學的優化和創新實踐。

多級Cache緩存技術：實現鏡像啓動加速，使雲桌面啓動和應用程序運行速度大(dà)幅度提升。教師常用教學課件、專用軟件的運行速度比同配置物(wù)理機顯著提高，爲使用者提供良好的操作體(tǐ)驗。

多媒體(tǐ)教學管理軟件防卸載技術：雲課堂終端内嵌多媒體(tǐ)教學管理程序,且學生(shēng)不可見。老師在使用該軟件教學時，不會再出現學生(shēng)因卸載或關閉管理程序而脫離(lí)教師的管理現象，加強對學生(shēng)上課行爲的管控力度，嚴肅課堂紀律，保證教學質量。

快速部署：

雲課堂是包括雲課堂主機、雲課堂終端、多媒體(tǐ)教學管理軟件和雲課堂集中(zhōng)管理平台在内的一(yī)套端到端的整體(tǐ)解決方案。其部署過程簡單，僅需将雲課堂主機和雲課堂終端相連，在雲課堂主機上做一(yī)次課程配置，一(yī)間全新的計算機教室即建設完成。由于省去(qù)了逐台電(diàn)腦分(fēn)區設置和系統同傳等過程，效率得以大(dà)大(dà)提高。同時雲課堂終端功耗極低，普通教室不需強電(diàn)改造即可轉型爲雲課堂，加快校園信息化建設的同時，打造綠色校園。

更環保：

每台雲課堂終端設備平均功耗20w，是傳統電(diàn)腦的1/12。且整個終端機身使用一(yī)體(tǐ)化設計，無風扇、硬盤等易損元件，壽命比電(diàn)腦延長20%以上。節省開(kāi)支的同時大(dà)大(dà)減少電(diàn)子垃圾，響應國家倡導的綠色節能号召，創造舒适、低能耗的綠色校園環境。

天業仁和教育緻力于成爲教育信息化建設領域倍受尊崇的領軍企業，理想的達成必來自每一(yī)天腳踏實地的努力與勤奮，更來自每一(yī)份讓用戶滿意的答卷；我(wǒ)們珍視用戶的每一(yī)次托付，必以責任和專業全力以赴，因爲我(wǒ)們相信：成就用戶，才能成就自己。