教育上“雲端”讓教育更公平 令教學更生(shēng)動 河南(nán)省縣域教育信息化模式創新與應用現場會在葉縣召開(kāi)
教育上“雲端”讓教育更公平 令教學更生(shēng)動 河南(nán)省縣域教育信息化模式創新與應用現場會在葉縣召開(kāi)
6月10日,河南(nán)省縣域教育信息化模式創新與應用現場會在葉縣召開(kāi)。該縣常村(cūn)鎮實驗學校一(yī)節别開(kāi)生(shēng)面的公開(kāi)課吸引了聽(tīng)課代表們的注意。通過網絡教育平台,該校同時爲
劉東華、府君廟、石院牆三個教學點開(kāi)展美術專遞課堂,讓教學點學生(shēng)共享優質教育資(zī)源。
爲破解城鄉教育資(zī)源不均衡、農村(cūn)教師隊伍薄弱等問題,河南(nán)省葉縣縣委、縣政府提出了“向信息化要師資(zī),向信息化要質量,向信息化要素質,向信息化要均衡”的思路,成立了教育信息化建設工(gōng)作領導小(xiǎo)組,聘請高水平專家團隊進行可行性論證,确立了公開(kāi)引入社會資(zī)本、以 PPP 模式推進教育信息化“三通兩平台”建設的思路,并于2018年初正式立項。
該項目投資(zī) 1.52 億元,開(kāi)創了河南(nán)省 PPP 模式推進基礎教育信息化建設的先河。在項目建設的同時,同步開(kāi)展了信息化教育教學的應用與創新。采用“UGBES” 協同創新模式(U 高校及研究機構、G 政府、B 企業、E 教育局、S 學校),社會資(zī)本方委托鄭州大(dà)學、河南(nán)省教育質量學會對葉縣開(kāi)展“鄉村(cūn)振興背景下(xià)農村(cūn)基礎教育信息化研究”,從信息技術與學科融合、信息化助推鄉村(cūn)振興、信息化推動城鄉教育一(yī)體(tǐ)化發展等方面進行研究引領。整合各方力量,共同推進了項目深入應用,提升了項目應用效益。
通過頂層設計、系統推進、科學施工(gōng)、精心運營,目前,已建成一(yī)個全光網絡覆蓋葉縣所有中(zhōng)小(xiǎo)學校的教育城域網和一(yī)個互聯網 + 教育大(dà)平台、連接 383 個校園網、2400 餘間課堂,覆蓋數十萬師生(shēng)和家長,一(yī)次性完成全縣教育信息化整體(tǐ)建設,實現了校校通網絡、班班多媒體(tǐ)、師生(shēng)有終端、課課有資(zī)源、城鄉能互通的目标。
爲實現對全縣教育的統領,項目還建成了葉縣教育的“智慧大(dà)腦”——“葉縣智慧教育運營中(zhōng)心”,配備了大(dà)數據智慧管控平台、智真會議室、智慧課堂、名師直播間、巡課督導室、創客空間等應用系統。在運營中(zhōng)心,可與葉縣每一(yī)個課堂連接,實時了解課堂的授課情況。專家和名師可在這裏對全縣進行互動授課、教研活動、教學講評、專業培訓等;對外(wài)還可與北(běi)京、鄭州等多地名校和名師連接,通過互聯網爲葉縣教育引入先進教育理念和優質教學資(zī)源,助推葉縣整體(tǐ)教育質量提升。
在疫情期間,該項目爲葉縣的“停課不停學”工(gōng)作提供了有力的支撐與保障。教育信息化模式創新與應用在學校“落地”、在課堂“開(kāi)花”,成爲推動葉縣教育複興的強大(dà)引擎。
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